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                家庭教育“Z”有招——好書推薦《家庭教育指導手冊 家長卷(高中篇)》

                來源: 作者:山東省輕工工程學校 發布時間:2022年05月30日 瀏覽次數: 字體大小:      

                書名:家庭教育指導手冊 家長卷(高中篇)

                編著:? 中國教育學會 組織編寫

                出版社:人民教育出版社

                出版時間:2020年11月

                叢書:家庭教育指導手冊

                開本:32開

                ISBN:9787107350610

                內容介紹

                《家庭教育指導手冊》(以下簡稱《手冊》)家長卷的主要觀點:

                第一,家庭教育要堅持立德樹人。落實立德樹人根本任務,要體現德育為先、五育并舉。習近平總書記強調,我國是中國共產黨領導的社會主義國家,這就決定了我們的教育必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務;要努力構建德智體美勞全面培養的教育體系,家庭教育是其中的重要一環?!妒謨浴烦珜V大家長要提高政治站位,引導孩子形成正確的世界觀、價值觀和人生觀,教育引導孩子培育和踐行社會主義核心價值觀,按照《新時代公民道德建設實施綱要》《新時代愛國主義教育實施綱要》的要求,用良好家教家風涵育道德品行;要注重孩子的興趣和特長,樹立正確學習目標,培養良好學習習慣,創造良好學習環境,既配合學校完成教學任務,又充分發揮自身獨特價值;要幫助孩子獲得運動技能,滿足興趣愛好,養成運動習慣;要通過閱讀、踐行文明禮儀、家庭環境裝飾、發展藝術特長等方面,培養孩子認識美、愛好美和創造美的能力;要高度重視勞動教育,在家庭生活中引導孩子形成勞動觀點,認識勞動價值,激發勞動興趣,學會勞動技能,養成勞動習慣。

                第二,家庭教育要堅持家長主責。家長在家庭教育中負有主體責任,要依法依規履行對子女的監護職責和撫養教育義務?!妒謨浴穲猿中枨髮?,強調家長的言傳身教,既注重解決家長經常遇到的實際問題,幫助他們掌握家庭教育理念和方法、提升科學施教的能力,又強調發揮家長的積極性和主觀能動性,引導家長注重提升自身素質,以榜樣的力量影響兒童,進而促進親子互動、共同提高。

                第三,家庭教育要堅持尊重青少年兒童。家庭教育的基礎是對青少年兒童的尊重,主要表現在保護青少年兒童權利、尊重青少年兒童成長規律這兩個方面?!妒謨浴芬宰鹬睾捅Wo青少年兒童權利為出發點,將“青少年兒童是獨立的權利主體”視角貫穿其中,除了學校卷1冊外,同時依據學前、小學低段、小學中高段、初中、高中的不同特點編寫家長卷5冊,按教育內容劃分專題,根據青少年兒童成長規律和相應年齡學段的特點選擇相應教育內容。

                第四,家庭教育要堅持協同育人。家庭、學校、社會是促進兒童健康成長的共同體,這是新時代家庭教育的鮮明特征。家長要認識到家校社協同育人的重要意義,主動參與家校社協同教育?!妒謨浴芬詥栴}為導向,選取目前家校社協同育人的突出問題設立專題,具有很強的時代感。這些專題都是現代家長需要了解和掌握的家庭教育重要內容。

                《手冊》家長卷共分“品德培養”“學習指導”“身心健康”“安全教育”“媒介素養”“性教育”“家庭溝通”“父母成長”等八個專題,本著科學、實用、有效的原則,從不同年齡段孩子的常見問題入手,以解決問題為目標,剖析常見的教育案例,循序漸進地進行家庭教育原理的闡發及家庭教育指導方法的分享,避免了從理論到理論、從概念到概念的枯燥說教,盡量采用鮮活的實例、生動的語言,進行深入淺出的分析,旨在支持和幫助廣大家長樹立科學的家庭教育觀念、學習基礎的家庭教育知識、掌握和運用有效的家庭教育手段和方法。

                家庭教育,任重道遠。愿《手冊》成為家長科學育兒的好幫手,讓我們共同努力,為家庭教育、學校教育、社會教育合力的形成做出應有的貢獻。

                本冊適于高中生家長閱讀。

                目錄

                專題一 品德培養

                一、與孩子談人生/3

                二、正確看待財富/8

                三、參與志愿服務/12

                四、學會與人相處/16

                五、拓寬孩子眼界/19

                六、加強法治教育/24

                專題二 學習指導

                一、調整學習心態/30

                二、學會時間管理/36

                三、做好職業規劃 /40

                四、五育并舉促發展/44

                五、從容對待高考/47

                專題三 身心健康

                一、保障睡眠質量/53

                二、增強體質體能/57

                三、預防進食障礙/61

                四、預防情緒障礙/65

                五、做好心理“斷乳”/69

                專題四 安全教育

                一、學會珍惜生命/73

                二、預防運動傷害/77

                三、注意用電安全/80

                四、引導安全出游/84

                五、關注校園安全/88

                六、應對校園欺凌 /93

                七、抵御毒品誘惑/98

                專題五 媒介素養

                一、保障上網安全/104

                二、應對網絡欺凌/108

                三、謹慎網絡交友 /111

                四、勿傳網絡謠言/114

                五、了解網絡法規/116

                專題六 性教育

                一、應對性傷害 /120

                二、異性交往引導/124

                三、關注戀師情結/129

                四、科學預防艾滋病/133

                專題七 家庭溝通

                一、和孩子共成長/137

                二、處理親子沖突 /141

                三、真體驗促成長/145

                四、把“舵”交給孩子/148

                五、正確表達關愛/151

                專題八 父母成長

                一、理解時代變化/157

                二、樹立家庭價值觀/161

                三、做好人生規劃/164

                四、直面成長分離/168

                附錄1 家長家庭教育基本行為規范/171

                附錄2 全國家庭教育指導大綱(修訂)/174

                附錄3 教育部關于加強家庭教育工作的指導意見/200

                后記/208


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