區域交流學習 共享教學智慧---山東省輕工工程學校李昊名師工作室與膠州職教中心呂曉軍名師工作室進行交流學習活動

? ? 2019年5月9日，山東省輕工工程學校李昊名師工作室一行八人來到膠州，與呂曉軍名師工作室進行為期一天的交流學習活動。

? ??工作室成員第一站來到了膠州丑小魚創客空間。丑小魚創客空間是膠州市知名創客教育培訓機構，承擔膠州市多個學校的創客教育課程的授課服務工作。多次組織學生參加全國各級各類創客大賽，取得了不俗的成績。

? ??工作室全體教師就創客教育課程建設、創客大賽比賽模式以及創客教育如何在專業課程的滲透與應用與創客空間教師進行了深入廣泛的交流。根據教育部最新職業教育改革實施方案要求培養具有一線技術技能的創新創業人才，對于職業院校學生如何培養創新創業意識，使學生真正成為具有創業能力的人是工作室下一步研究的主題。

? ??工作室成員第二站赴膠州職教中心進行考察學習。膠州職教中心目前共有7個校級名師工作室和2個膠州市名師工作室。膠州市職業教育中心學校校長助理匡宏、膠州市教體局職成科教研員宋潔參與了工作室的交流活動。兩個工作室全體成員聽取了宋青老師講授的《機構及運動副》專業基礎課程。

? ??授課過程中宋青老師運用目標引領、信息化教學等手段給全體老師呈現了一堂精彩紛呈的專業基礎課，使工作室教師受到很大啟發。

? ??課后邀請膠州市職業教育中心機械系徐仰亮老師就校本精品課程建設經驗進行分享。徐老師主持的《齒輪誕生記》是膠州職教中心和三星齒輪精鍛有限公司聯合開發的校本課程。該課程是深化校企合作的產物，基于現代學徒制試點工作的展開，結合數控專業齒輪加工所存在的短板進行課程開發設計。該課程先后被評為《青島市現代學徒制特色課程》、《膠州市校本精品課程》，正在參評《青島市校本精品課程》。徐老師的分享使我們了解了校本課程的開發流程，校企聯合開發課程的實施路徑和管理辦法。徐老師豐富的教學經驗和團隊堅持不懈的敬業精神是我們學習的榜樣。

? ??宋潔進行活動總結，宋主任鼓勵各名師工作室加強交流合作、定期開展“同課異構”讀書活動，切實推進工作室工作的展開，發揮名師工作室的示范引領作用。

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